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四川成都青羊区:建成家长学校三级网络布局,办好“家长身边的好学校”|家校社协同育人典型案例⑲

成都青羊区教育局 人民教育
2024-08-31


民小编说

四川省成都市青羊区成立“成都市家长学校青羊区分校”,建成“分校+子校+点校”三级网格布局,办好“家长身边的好学校”。通过做强分校,引领全区家长学校高质量发展;做优子校,开展具有针对性的家庭教育指导工作;做亮点校,将家庭教育的触角延伸至家长身边。一起来看他们的实践——

为全面贯彻习近平总书记来四川视察的重要指示精神,落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求,四川省成都市青羊区成立“成都市家长学校青羊区分校”,统筹全区学校、街道子校工作,并创新在67个社区建立点校,全面建成“分校+子校+点校”三级网格布局,办好“家长身边的好学校”。


一、做强分校,强化示范引领


加强机制建设,创新办学理念,完善课程体系,引领全区家长学校高质量发展。一是优保障强机制。建立政府、学校、家庭、社会“四位一体”组织架构,落实组织、阵地、经费“三大保障”,实施政策推动、专业带动、评价促动、平台联动“四轮驱动”运行机制,将家庭教育纳入社会公共服务体系,形成青羊特色的家校社协同育人模式。二是优理念强引领。提出“让家长回归家庭教育,让家庭教育回归科学”办学理念,制定实施《合格家长通用标准》,首创星级家长、星级家委会评选办法。通过“联动学校+联动社区+联动媒体”多渠道宣讲《中华人民共和国家庭教育促进法》、“双减”政策等,帮助家长缓解焦虑,提高家庭教育水平。三是优课程强载体。采取“集中式教学+定制化自学”的教学模式,研发使用“637”需求组合式课程体系,覆盖6个年龄段,包含3个课程模块、7个课程类别,推出369个主题菜单。创设“3+2课堂”“3+2活动”家庭教育指导服务形态,推出直播课141场、微课162期、微论坛32期、祖辈学堂24期,“智慧父母学习沙龙”走进30个社区,受益20000余个家庭。四是优品牌强效应。建立青羊区家庭教育基地,有家庭教育指导师近2000人。重点围绕“双减”政策、心理健康、研学旅行等热点焦点问题,着力打造“青羊区家校社协同育人大讲坛”“青羊家庭教育大讲堂”“家庭教育种子教师成长营”等品牌。


青羊区家校社协同育人大讲坛


二、做优子校,彰显青羊特色


学校子校和街道子校结合学校实际、地域特色,开展具有针对性的家庭教育指导工作。一是扩强组织管理。各子校由单位主要负责人任校长,选聘具有丰富经验的管理人员和专业教师,科学规范工作流程,健全监督考核反馈机制,探索家长与子女“同步开学(入学)”机制等,激发家长学习积极性。二是扩容课程活动。共建共享课程资源,子校以家庭、学生需求为导向,设置涵盖家庭教育理念、方法、技巧等多方面的家庭教育课程,打造家庭教育和心理服务品牌,如“家庭情绪气象站”“社区家庭教育加油站”等。三是扩大场域融通。成立由100所学校、100个种子家庭、100个社会单位组成的青羊区家校社协同育人联盟,明确各自职责,强调协同共育,开辟学校、家庭、社会融通新路径,让社会场馆真正成为协同育人的辐射场、信仰场、价值场、修炼场和裂变场。


青羊区家校社协同育人联盟种子家庭代表授牌仪式


三、做亮点校,提升服务品质


社区点校利用社区资源优势,开设具有地域特色的家庭教育课程和活动,将家庭教育的触角延伸到家长身边。一是提升参与度。深入挖掘社区的历史文化、风土人情等资源,将其融入家长课程中,增强家长的认同感和归属感。二是提升覆盖面。依托社区党群服务中心与相关社会组织建立长期稳定的合作关系,共同制定协同育人方案,通过空间资源共享等方式开展家庭教育指导服务工作,实现市民“家门口的家长学校”全覆盖。三是提升影响力。运用多方渠道,通过社区张贴宣传海报、发放宣传册、社区新媒体等线上线下方式,发布点校动态、课程安排、活动信息。


智慧父母学习沙龙进社区


“分校+子校+点校”三级网络布局使青羊区分校成为区域家庭教育的重要平台,促进了学校教育、家庭教育和社会教育的深度融合,提升了区域教育满意度。青羊区将持续深化家长学校建设,积极探索新时代家长学校建设新模式和新样板,为健全学校家庭社会协同育人机制贡献青羊智慧、交出青羊答卷。

(执笔人:闵静武、余元戎、李良兵)
文章作者|四川省成都市青羊区教育局图片来源|四川省成都市青羊区教育局 供图
微信编辑|陶玉祥

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